Orjinal Araştırma Makalesi | Open Access
Rumeli Eğitim Araştırmaları Dergisi 2021, Vol. 0(1) 18-29
Nietzsche’nin, Sokrates ve Platon’un Akıl-Erdem Özdeşliğine Yönelik Eleştirileri ve Bu Eleştirilerin Eğitim Felsefesi Açısından Değerlendirilmesi (The Criticisms of Nietzsche to Socrates and Plato's identity of reason and virtue and the evaluation of these criticisms in terms of the philosophy of education)
Eda Buğdaylı
Visitor, article downloads and views
Geographical downloads and views distribution
Unknow
United States
Russian Federation
Turkey